Este congreso abordó el importante papel que la Ecología, como disciplina científica, ejerce en la sociedad. Las interacciones entre los organismos y su relación con el entorno tienen importantes consecuencias en las funciones y servicios de los ecosistemas, de los que dependen los humanos. El brote pandémico de COVID-19 ha demostrado, una vez más, la relevancia que tiene para nuestra sociedad una comprensión integral y profunda de los procesos ecológicos. El congreso proporcionó una plataforma para el intercambio de los conocimientos más actuales sobre ecología, considerando procesos y funciones a diferentes escalas espaciales y temporales. La web del congreso está disponible en https://congreso2021.aeet.org/

Especialmente, se ha pretendido fomentar el intercambio científico entre disciplinas, mostrando los últimos avances en enfoques transdisciplinarios que abordan cuestiones que importan a la sociedad, para las que la ecología es un componente esencial. Aunque la ecología es un campo amplio, el lenguaje es común y podemos intercambiar métodos, experiencias y teorías entre científicos, para compartir luego esa experiencia con la sociedad.

El congreso se celebró en el Palacio de Congresos de Plasencia (Cáceres, Extremadura). Un edificio de diseño futurista, cocebido por sus arquitectos, José Selgas y Lucía Cano, como un mirador abierto a la ciudad y al horizonte del paraje protegido del Berrocal de Valcorchero, coronado al fondo por la Sierra de Gata.

El congreso tuvo una asistencia de 500 delegados entre investigadores, docentes, técnicos y gestores del patrimonio natural y estudiantes de Ecología procedentes de todos los rincones de la península ibérica y otro amplio número de lugares de influencia de nuestros investigadores. Dio cabida a 16 sesiones científicas, organizadas en sesiones paralelas, que cubrieron buena parte de las temáticas más relevantes del momento en el campo de la ecología. Se impartierón seis conferencias plenarias a cargo de ponentes de reconocido prestigio e impacto nacional e internacional. Se expusieron un total de 452 trabajos científicos, entre presentaciones orales y pósters. Se celebrarón tres jornadas técnicas de campo para estudiar distintas problemáticas ambientales sobre el terreno y, además, se celebraron varias actividades formativas complementarias a la conferencia: una mesa redonda sobre "la ecología en la educación", varios talleres metodológicos y un programas de tutelaje para estudiantes. Tampoco faltaron actividades de expansión y confraternización entre los congresistas, que siempre procuran un ambiente ideal para acercamiento e intercambio de ideas y experiencias.

Sesiones científicas:

SG.01.- Agroecología y Sistemas socioecológicos 
SG.02.- Biodiversidad  
SG.03.- Cambio Global 
SG.04.- Suelo y ciclos biogeoquímicos 

Simposios temáticos

ST.01.- Análisis de rasgos funcionales en ecosistemas vulnerables aislados: Alta montaña mediterránea e islas 
ST.02.- De Bayes e Inteligencia Artificial: resolviendo problemas complejos mediante ecología computacional 
ST.03.- Diálogos ciencia y sociedad: conocimientos para el bienestar humano y la sostenibilidad 
ST.04.- Ecología del paisaje, cambio global y biodiversidad 
ST.05.- Ecología Evolutiva 
ST.06.- El lado verde del ciclo hidrológico: uso del agua en ecosistemas terrestres, desde la ecofisiología hasta la gestión de los recursos hídricos 
ST.07.- Interacciones bióticas en agroecosistemas: desde la estructura a la función ecosistémica 
ST.08.- La ecología del movimiento y su papel en los procesos ecológicos 
ST.09.- La restauración en España en el marco de la década de la ONU 2021-2030. ¿Cómo puede contribuir España a los objetivos de la estrategia? 
ST.10.- Resiliencia y memoria ecológica en un contexto de cambio global 
ST.11.- Revelando los secretos ecológicos de la madera: dendroecología y anatomía cuantitativa 
ST.12.- Seguimiento de la biodiversidad en la era del BIG DATA: Retos y oportunidades 


Ponencias Plenarias:

• María Dornelas, Saint Andrew University, Scotland, United Kingdom: “Nuance in biodiversity patterns"
• Víctor Galaz, Stockholm Resilience Centre, Stockholm University, Sweden: “Ecology in times of big capital, and big machines"
• Marta Goberna, Departamento de Medio Ambiente y Agronomía, Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA), España: “Microbial community assembly and the functioning of terrestrial ecosystems”
• Sonia Kefi, Institut des Sciences de l'Evolution de Montpellier (ISEM), CRNS, France / Santa Fe Institute, United States: "The multiplexity of ecological communities"
• David Moreno, Basque Centre for Climate Change (bc3), País Vasco / Harvard University, United States: "Understanding the slow recovery of ecosystem complexity to accelerate restoration"
• Sara Varela, Universidade de Vigo, España: “What can we learn from the past? Combining paleoclimatology with fossil records to enhance our knowledge about life on Earth"

Jornadas Técnicas de Campo:

» JTC1. Construyendo paisajes resilientes al fuego: Sierra de Gata y proyecto Mosaico.
» JTC2. Dehesa y Cambio Global: Desde la microbiota hasta los satélites en la Estación Experimental Permanente de Majadas de Tiétar.
» JTC3. Restauración del monte mediterráneo, experiencia ¿fallida? en el P.N. de Monfragüe.

Mesa Redonda "Ecología en la Educación": Nuestro sistema actual prepara a la futura ciudadanía valiéndose de la Escuela a través de todas sus etapas, desde la educación infantil hasta la Universidad. No obstante, desde distintos ámbitos de la vida, surgen dudas con respecto a si la futura sociedad estará preparada para enfrentarse a los importantes cambios provocados por el progresivo calentamiento global y un sistema de producción y consumo insostenible. En esta mesa redonda se plantaron algunos temas de reflexión que creemos solo tienen su solución en la interacción más estrecha entre la ciencia (ecología en particular) y la educación.


Talleres formativos:

» W1. Como conseguir proyectos competitivos y no morir en el intento
» W2. Divulgación online de la ecología – comunicación científica más allá del factor de impacto
» W3. Oratoria para científicos
» W4. Seguimiento de la Biodiversidad en la Era del Big Data: del dato in situ al mapa global
» W5. Introducción a Git y GitHub, dos herramientas para una ecología más colaborativa y reproducible

Programa de mentoría: Con el objetivo de cultivar e incentivar lo mejor de la próxima generación de investigadores/as en ecología, desde la AEET organizamos en cada uno de nuestros congresos un taller de mentoría y orientación en la carrera investigadora. En este taller, emparejamos a investigadores/as en estadios tempranos de la carrera investigadora con investigadores/as más senior en base a similitud en líneas de investigación con los que compartir experiencias, dudas o problemas. El programa está diseñado para ayudar a los investigadores menos experimentados a sacar el mayor provecho a su asistencia al congreso, con consejos sobre qué charlas ver, consejos sobre la carrera investigadora y su desarrollo profesional o maneras de encontrar financiación, además de incrementar el número de contactos e interacciones con otros investigadores/as.


Galardones y Premios: Durante este congreso la AEET entregó los premios bienales de la edición 2021 (ver http://www.aeet.org/es/actividades/premios.html)

• Distinción ECOSISTEMAS - LUIS BALAGUER, otorgado en ex aequo a Montse Vilà y a Fernando Valladares.
• Contribución a la Diversidad y la inclusión en la academia, otrogado al grupo Género & Ciencia de la Asociación Ibérica de Limnología.
• Ciencia Abierta, otorgado en ex aequo a Francisco Rodríguez Sánchez y a Roberto Salguero-Gómez.
• Divulgación Científica, otrogado a Jorge Garrido Bautista.

Conciliación familiar: Conscientes de la importancia de conciliar la vida familiar con la actividad científica y de las dificultades que encuentran sobre todo las mujeres científicas con hijos pequeños para asistir a congresos, la AEET hizo todo lo posible para que el congreso incluyera medidas de conciliación familiar eficaces y fuera un evento en el que las familias y sus pequeños fueran bienvenidos.


Código de Conducta: La AEET es una agrupación de personas especialmente conscientes del valor de la diversidad en cualquiera de sus acepciones. Sabemos que solo fomentando la diversidad dentro de nuestro colectivo podremos generar un ambiente lo suficientemente enriquecedor e incluyente como para que surjan ideas rompedoras y proyectos novedosos que hagan avanzar nuestro conocimiento sobre la ecología terrestre, y que den respuestas a la actual crisis ecológica. Por ello, los organizadores han suscrito un Código de conducta, a respetar por todos los participantes, que garantiza en la medida de lo posible que todos los asistentes puedan sacar el máximo rendimiento de las actividades de la AEET (difundir su investigación, conocer a otros colegas, aprender de otros investigadores, etc.), y hacerlo en libertad, independientemente de su género, orientación sexual, diversidad funcional, origen, religión y, también de su estatus académico y de su estabilidad laboral. 

Agradecimientos: Queremos dar las gracias a todos los co-organizadores, patrocinadores y colaboradores que han apoyado la organización del XV Congreso Nacional de la AEET, por apostar por este proyecto formulado con la vocación de proporcionar una plataforma para el intercambio de los conocimientos más actuales sobre ecología, y el convencimiento de la relevancia que tiene para nuestra sociedad una comprensión integral y profunda de los procesos ecológicos. Como consecuencia de la situación generada por la pandemia del COVID-19, la situación económica de muchos sectores, empresas y administraciones se ha visto seriamente afectada. Por eso, valoramos todavía más si cabe el respaldo prestado en estos momentos tan difíciles.


 

• Descárgate aquí el Programa de mano del XV Congreso Nacional de la AEET
• Decárgate aquí el Libro de resúmenes presentados al XV Congreso Nacional de la AEET en formato PDF